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Le CRPE
Dans cette rubrique, je partage avec vous toutes les ressources utilisées et utilisables pour vos révisions et ainsi optimiser vos chances de réussite au concours.
Ci-dessous le calendrier 2023-2024 et un planning de révision que vous gérer à votre guise.
Les 5 méthodes pédagogiques :
- Méthode expositive, transmissive ou magistrale
- Méthode démonstrative
- Méthode interrogative ou maïeutique
- Méthode active ou dite de découverte
- Méthode expérientielle
Les 5 méthodes d'enseignement en didactique :
- Enseignement direct, dirigé par l'enseignant
- Enseignement indirect
- Enseignement interactif
- Apprentissage expérimental
- L'étude indépendante
Le référentiel des compétences :
Le directeur d'école
Il exerce des responsabilités administratives, pédagogiques et représente l'institution auprès de la commune et des parents d'élèves. Il est aussi, très souvent, chargé d'une classe.
Le conseil des maîtres
Il est composé du directeur et des enseignants affectés à l'école. Il se réunit au moins une fois par trimestre.
Le conseil de cycle
Il permet de faire le point sur la progression des élèves et d'élaborer le projet pédagogique du cycle et de l'école.
Le conseil d'école
Il est composé :
- du directeur de l'école, qui le préside
- de l'ensemble des enseignants affectés à l'école
- du maire et du conseiller municipal chargé des affaires scolaires
- des représentants élus des parents d'élèves (autant de représentants que l'école comporte de classes)
- du délégué départemental de l'Éducation nationale chargé de visiter les écoles
Il se réunit au moins une fois par trimestre, vote le règlement intérieur de l'école, établit l'organisation pédagogique de la semaine scolaire. Il donne des avis et des suggestions sur les questions intéressant la vie de l'école.
L'inspecteur de l'Éducation nationale chargé de la circonscription peut y assister.
Les parents d'élèves
Les parents sont des membres à part entière de la communauté éducative. L'enseignant de la classe assure le dialogue avec eux sur la situation de leur enfant. Des parents, élus dans chaque école, les représentent au conseil d'école.
Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (Atsem)
Les Atsem sont mis à disposition par la commune.
Le statut des Atsem est défini par le décret n°92-850 du 28 août 1992, modifié en 2018 (décret 2018-152 du 1er mars 2018). L'article 2 définit ainsi les missions de ces agents :
- Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles sont chargés de l'assistance au personnel enseignant pour l'accueil et l'hygiène des enfants des classes maternelles ou enfantines ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants.
- Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles appartiennent à la communauté éducative. Ils peuvent participer à la mise en oeuvre des activités pédagogiques prévues par les enseignants et sous la responsabilité de ces derniers. Ils peuvent également assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants à besoins éducatifs particuliers.
- En outre, ils peuvent être chargés de la surveillance des enfants des classes maternelles ou enfantines dans les lieux de restauration scolaire. Ils peuvent également être chargés, en journée, des missions prévues au premier alinéa et de l'animation dans le temps périscolaire ou lors des accueils de loisirs en dehors du domicile parental de ces enfants.
